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13-Apr-2010arquivototal.pdf.jpgA concepção de escrita no livro didático Novo Avenida Brasil 1: um novo olhar sobre o ensino de português como língua estrangeiraPraxedes, José Gualberto TarginoFaria, Evangelina Maria Brito dePrograma de Pós-Graduação em LinguísticaDissertação
5-Jul-2010arquivototal.pdf.jpgA relação dialógica como pressuposto no processo avaliativo: um estudo sobre as marcas linguísticas e a construção de inferênciasSilva, Débora Maria dos Santos CastroFaria, Evangelina Maria Brito dePrograma de Pós-Graduação em LinguísticaDissertação
8-Nov-2013ArquivoTotal.pdf.jpgO Sistema de gêneros no discurso oral da criança.Medeiros, Neilson Alves deFaria, Evangelina Maria Brito dePrograma de Pós-Graduação em LinguísticaTese
20-Dec-2011arquivototal.pdf.jpgGênero relato de experiência: um olhar sobre as estratégias cognitivas e discursivas em aquisição de linguagemCarvalho, Maria José Lima deFaria, Evangelina Maria Brito dePrograma de Pós-Graduação em LinguísticaDissertação
30-Jun-2013ArquivoTotal.pdf.jpgDesempenho da Escrita de Palavras do português por aprendizes surdos: construção e avaliação de protocoloChaves, Adriana Di DonatoFaria, Evangelina Maria Brito dePrograma de Pós-Graduação em LinguísticaTese
13-Sep-2010arquivototal.pdf.jpgContribuições sociocognitivas na construção do texto escritoOliveira, Albanita Bezerra deFaria, Evangelina Maria Brito dePrograma de Pós-Graduação em LinguísticaTese
25-Nov-2015arquivototal.pdf.jpgDocente surdo: o discurso sobre sua prática.Gomes, Viviane da SilvaFaria, Evangelina Maria Brito dePrograma de Pós-Graduação em LinguísticaTese
21-Jul-2009arquivototal.pdf.jpgAs concepções de avaliação de textos escritos de professoras do ensino básico.Silva, Gloria Maria Ferreira Mendes daFaria, Evangelina Maria Brito dePrograma de Pós-Graduação em LinguísticaDissertação
3-Mar-2017arquivototal.pdf.jpgLinguagem e autismo: a multimodalidade no contexto escolarAndrade, Cássio Kennedy de SáFaria, Evangelina Maria Brito dePrograma de Pós-Graduação em LinguísticaDissertação
9-Jun-2017Bel definitiva e final -Dissertação Banca 2017.pdf.jpgO ensino da leitura do gênero fábula: um recurso funcional no ensino da Língua PortuguesaAraújo, Betânia Ferreira deFaria, Evangelina Maria Brito deMestrado Profissional em LinguísticaDissertação